Campos, P. (2018). Arquitectura, Urbanismo y Educación: hacia una dimensión didáctica del espacio. Editorial: Fundación SM
Se desarrolla la herramienta teórico-práctica del “Campus Didáctico”, acompañándola de ejemplos de excelencia nacionales e internacionales, exponiendo sus posibilidades de aplicación tanto en recintos universitarios como en espacios escolares.